Untuk membaca (membuka halaman website) atau mendownload tulisan di
bawah ini silakan anda klik judul tulisannya.
1. Contoh RESENSI buku Ahmad Sjalabi Sedjarah Pendidikan Islam
2. COURSE OUTLINE MATAKULIAH EVALUASI PAI
4. EVALUASI PAI: Instrumen Penilaian Kemampuan Membaca al-Quran
5. EVALUASI PAI: Instumen Penilaian Kemampuan Melaksanakan Shalat
7.
13. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMBELAJARAN PAI
14. FILSAFAT
PENDIDIKAN ESSENSIALISME. Oleh: Luthfi Damayanti ( Mahasiswa Program
Pascasarjana STAIN Kediri Angkatan II)
15. FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM DALAM MENGKAJI TIPOLOGI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. Oleh: A. Rifqi Amin
16. Fungsi
dan Ruang lingkup Pembelajaran Fiqih di Madrasah Tsanawiyah. Oleh: Ainul Mahbubah (Mahasiswa Pascasarjana STAIN Kediri)
17. Implementasi
Penilaian Afektif Pendidikan Agama Islam. Oleh: Edi Priyanto (Guru MAN 3 Kediri). Tulisan ini merupakan bagian
tesis.
18.
INOVASI
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PEMBELAJARAN PAI (Telaah Pada Materi Ajar Pembelajaran
al-Qur`an Hadis MI). Oleh: Fitratul Uyun (Mahasiswa S3 UIN Maliki
Malang dan Dosen UIN Maliki Malang).
19. INSTUTI PENDIDIKAN ISLAM SEBELUM ADANYA MADRASAH
20. INTEGRASI
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN SAINS DAN TEKNOLOGI. Oleh: Ainul Mahbubah (Mahasiswa Pascasarjana STAIN Kediri)
22. Karakteristik
dan Komponen Tujuan Pendidikan Agama Islam. Oleh: Edi Priyanto (Guru MAN 3 Kediri). Tulisan ini merupakan bagian
tesis.
23. Komponen-Komponen
dan Model Pengembangan Kurikulum di Madarasah. Oleh: A. Rifqi Amin
24. LEMBAGA PENDIDIKAN SURAU
25. Manajeman Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
26. MANAJEMAN PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
27. MANAJEMEN PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM YANG BERORIENTASI PADA PROBLEMATIKA PESERTA DIDIK
28. Materi
Pendidikan Agama Islam Madrasah Aliyah. Oleh: Edi
Priyanto (Guru MAN 3 Kediri). Tulisan ini merupakan bagian tesis.
30. MODEL PEMBELAJARAN PAI DI SD, SMP DAN SMA
31. Paralelisasi
Pemikiran Thomas S. Kuhn dengan Pengembangan Pendidikan Agama Islam. Oleh:
A. Rifqi Amin
32.
PEMIKIRAN
TENTANG PENGEMBANGAN MADRASAH UNGGULAN. Oleh: Akhmad
Syahri (Mahasiswa S3 UIN Maliki Malang).
34.
Pengembangan
Instrumen Penilaian Afektif PAI. Oleh: Edi Priyanto (Guru MAN 3 Kediri). Tulisan ini merupakan bagian
tesis.
35. PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MASYARAKAT SEBAGAI IMPLEMENTASI MANAJEMEN HUBUNGAN MASYARAKAT OLEH MADRASAH
36. Pengertian
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Oleh: Edi
Priyanto (Guru MAN 3 Kediri). Tulisan ini merupakan bagian tesis.
37. Pengertian
Pendidikan Agama Islam. Oleh: Edi Priyanto (Guru
MAN 3 Kediri). Tulisan ini merupakan bagian tesis.
38. PENGERTIAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. Oleh: Riris Lutfi Ni’matul Laila
39. PENGERTIAN SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM DAN URGENSI MEMPELAJARINYA
40. Penilaian
Pendidikan Agama Islam. Oleh: Edi Priyanto (Guru
MAN 3 Kediri). Tulisan ini merupakan bagian tesis.
42. PERAN MADRASAH DALAM PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN ILMU-ILMU KEISLAMAN DAN ILMU-ILMU PROFAN
43. Problematika
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Oleh: Edi Priyanto (Guru
MAN 3 Kediri). Tulisan ini merupakan bagian
tesis.
44. Rencana Strategis MTs Banjir Embun (2013-2017)
45. SEJARAH PERKEMBANGAN PERPUSTAKAAN DALAM DUNIA ISLAM
46. Sejarah Peserta didik (murid) dari Abad I Hijirah Hingga Abad 7 Hijriah
47. SEJARAH TEMPAT-TEMPAT PEMBELAJARAN UMAT ISLAM: (Dari Kuttab yang sederhana pada Abad 1 Hijriah Hingga Konsep Madrasah yang Modern pada Abad 7 H)
48. Sistem
Penilaian Pendidikan Agama Islam. Oleh: Edi
Priyanto (Guru MAN 3 Kediri). Tulisan ini merupakan bagian tesis.
49. Standar
Kompetensi Mata Pelajaran Fiqih Madrasah Tsanawiyah. Oleh: Ainul Mahbubah (Mahasiswa Pascasarjana STAIN Kediri)