IMPLEMENTASI METODE CARD SORT DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR
MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAQ SISWA KELAS X-1 MAN PRAMBON TAHUN PELAJARAN
2010/2011
Oleh:
LUTHFI DAMAYANTI
Sumber Foto: Facebook
(Penulis
adalah Alumni MAN Nganjuk dan STAIN Kediri, saat ini masih menjadi
Mahasiswa Program Pascasarjana STAIN Kediri Angkatan ke-2)
SOAL-SOAL
A. Pra siklus (2x45menit)
Berilah tanda silang (x)
pada jawaban a,b,c,d atau e dengan baik
dan benar!
1.
Makna dari asmaul husna adalah,kecuali.....
a.
Nama-nama yang terbaik
b.
Nama-nama agung
c.
Nama-nama bagus
d.
Nama-nama mulia
e.
Nama-nama panggilan
2.
Allah menggikan derajat para nabi ,rasul,serta
orang yang di kehendakinya, karena allah
memiliki sifat......
a.
Al-wadud d. Al-‘afuww
b.
Al-mu’iz e. Al-ghafur
c.
Ar-rofi’
3.
Asmaul husna dan sifat Nya yang mulia menuntut adanya konsekuensi......
a.
Ibadah adalah bukti bagi ketulusan hamba yangmengabdi
b.
Ibadah pertanda keagunganNya
c.
Ibadah adalah kewajiban bagi hamba yang beriman
d.
Perintah dan ibadah adalah bukti kekuasaanNya
e.
perintahNya harus ditunaikan
4.
Allah sebagai dzat yang melapangkan, dalam kebijaksanaanNya Allah berkuasa untuk......
a.
Membebaskan manusia utuk mendapatkan apa yang
dikehendaki
b.
Membimbing manusia mendapatkan apa yang
diharapkan
c.
Menyempitkan jalan hamba yang dikehendakiNya
d.
Menyempitkan dan melapangkan rizqi hamba yang
dikehendakiNya
e.
Melapangkan apa yang ada pada hambaNya
5.
Allah adalah pencipta langit dan bumi , serta Adam
sebagai kholifah di bumi. Karena Allah ingin melihat....
a.
Apa yang akan terjadi di muka bumi
b.
Apa yang dihasilkan oleh ciptaanNya
c.
Apa yang perlu dibenehi untuk ciptaanNya
d.
Apa yang bisa diunggulkan
e.
Apa yang dilakukan makhlukNya dibumi
6.
Allah meninggikan mereka yang beriman. Dan sebaliknya
Allah merendahkan orang kafir yang.....
a.
Menerima segala keadaan
b.
Melakukan keinginannya
c.
Endapatkan kesenangan
d.
Mengganggu ketentraman
e.
Mengingkari nikmat
7.
Manusia butuh dihormati, dimuliyakan, tamak,
ambisi. Maka hal demikian tidak meneladani sifat Allah yang....
a.
Ar-rafi’
b.
Al-wadud
c.
Al-waliy
d.
Al-mu’iz
e.
Al-‘afuww
8.
Hukum-hukum alam yang ditetapkan Tuhan berlaku
untuk seluruh makhlukNya. Jika ada yang menghalanginya maka dia digolongkan orang
yang berada dalam.......
a.
Sistem hukum penegakan hukum Allah
b.
Jangkauan wilayah hukum syri’at
c.
Kesesatan dan dimurkai Allah
d.
Kedzaliman yang merusak tatanan
e.
Kebingungan menjalani kehidupan
9.
Kalau seorang hamba mengetahui bahwa segala sesuatu
kepunyaan Allah maka sesungguhnya orang yang kikir adalah penimbun harta
yang.....
a.
Mebawa kecukupan kebutuhan
b.
Mencelakakan diri mereka sendiri
c.
Membawa kesenangan hidup
d.
Memuaskan kehidupan manusia
e.
Bentuk kebanggaan dalam kehidupan
10.
Orang yang beriman akan mendapat perlindungan dari Allah.
Sehingga mendapat keberuntungan yang nyata, yaitu....
a.
Kemenanagandalam menjaani kehidupan
b.
Ketangguhan menjalani kehidupan
c.
Keselamatan menjalani cobaan
d.
Keselamatan dan kemenangan menjalani kehidupan
e.
Menjalani ehidupan dengan penh tanggung jawab
Jawablah pertanyaan berikut dengan benar dan jelas!
1.
Sebutkan dasar Asmaul Husna Al-warits!
2.
Tulis kembali ayat dibawah ini, dan jelaskan
kandungannya!
3.
Orang yang beriman akan mendapat perlindungan dari Allah.
Jelaskan bentuk perlindungan tersebut!
4.
Kekuasaan adalah salah satu sifat Allah. Dia menyeru
kepada siapa saja yang mengharapkannya. Bagaimana
cara kita meraih dan mengelola kekuasaan tersebut!
5.
Manfaat dan madlorot adalah sesuatu yang lazim
dilalui seserang. Bagaimana cara kita menerima manfaat dan menghadapi madloro
B.
Siklus 1 (1x45menit)
Soal
A.
Pilihan ganda
1. Seseorang yang merasa
senang dengan orang yang melihat amalannya, maka dia adalah orang yang ria.
Sedangkan orang yang senang dengan orang yang melihat tingkah lakunya maka dia
adalah orang yang....
a.
Pendusta c. Picik e. pendengki
b.
Penakut d. pengecut
2.
Di akhirat ada orang yang mengaku berjuang di
jalan Allah hingga mati syahid. Namun perjuangan meraka ditolak Allah karena
mereka hanya ingin....
a.
Manyalurkan kesenangan berperang
b.
Berbakti pada nusa dan bangsa
c.
Mempertahankan dirinya
d.
Dikenal sebagai pemberani
e.
Menghabiskan sisa umur hidupnya
3.
Agar muslim tidak terjebak dalam tindakan
dzolim. Maka yang harus dilakukan oleh tiap muslim adalah...
a.
Memahami segala bentuk dzalim yang biasa
terjadi
b.
Memahami segala bentuk perbuatan yang merugikan
c.
Konsisten untuk tidak melakukan perbuatan dzolim
d.
Berusaha memberi bantuan orang agar ridak didzalimi
e.
Memahami segala situasi dan keadaan yang memicu
kedzaliman
4.
Pada masyarakat modern sering muncul fenomena penyembahan
yang salah. Akibatnya membuat orang...
a.
Akan dapat meraih martabat kemanusiaannya
b.
Akan dapat menegakkan harkat kemanusiaannya
c.
Semakin jauh dari martabat kemanusiaannya
d.
Akan tidak menentu masa depannya
e.
Kehilangan harkat dan martabat kemanusiaannya
5.
Munculnya sikap deskriminasi adalah lebih
sering disebabkan oleh adanya pnyimpangan individual yang dilakukan oleh orang
yang.....
a.
Memahami noram kehidupan yang berlaku di masyarakat
b.
Egois menerima ajaran kehidupan di masyarakat
c.
Mengabaikan tata cara kehidupan di masyarakat
d.
Merasa terasing dengan suasana kehidupan
masyarakat
e.
Menolak norma kehidupan yang berlaku di
masyarakat
B.
Esay
1.
Jelaskan dengan contoh pengertian ria, tuliskan dalil
naqlinya!
2.
Apa yang menjadikan seseorang menjadi ria, dan bagaimana
menanggulangi ria yang diajarkan Rasulallah saw?
3.
Mengapa sikap diskriminasi sering terjadi?
4.
Bagaimana cara
menghindari diskriminasi? Tulis dalil naqlinya!
5.
Menurut pendapat Imam Ghozali bahwa keinginan agar keistimewaan
yang dimiliki oleh seseorang diketahui orang adalah menjadi bukti tidak
adanya...
C. Siklus 2 (1x45menit)
A. Pilihan aganda
1.
Dia menjadikan nama-nama Allah sebagai dalil atas apa
yang layak dikerjakan dan ditinggikan. Sehingga
orang tersebut menemukan manfaat yaitu...
a.
Keteguhan iman dan kualitas taqwa
b.
Kepasrahan diri
c.
Kesabaran diri
d.
Kemantapan menjalani kehidupan
e.
Keikhlasan menjalani kewajiban
2.
Tidak membuang sampah sembarangan adalah salah
satu sifat meneladani Allah...
a.
Al-hafidz c.
Al-barr e. Ar-rouf
b.
Al-mi’iz d.
Al-fatah
3.
Al-hafidz sebagai salah satu asma Allah yang
memiliki arti menjaga segala sesuatu agar....
a.
Tidak berubah c.
Dapat dimanfaatkan e. Sesuai kebutuhan
b.
Sesuai keinginan d. Dapat menyenangkan
4.
Allah melakukan penjagaan atap langit,
artinya...
a.
Semua yang telah diciptakan di langit
b.
Orang yang telah taat dan bersyuur
c.
Makhluk dari kerusakan dan kehancuran
d.
Seluruh keadaan yang terjadi di alamNya
e.
Kesejahteraan yang diterima oleh makhluk
5.
Bahaya dan manfaat merupakan sifat yang datang melalui
perantara para malaikatNya. Semua hanyalah penyebab perantara yang tak
menghasilkan apapun kecuali apabila dijadikan...
a.
Alat ukur terhadap segala kejadian alam
b.
Allah agar hal itu menjadi sebab terjadinya
sesuatu
c.
Peringatan bagi orang yang melalaikan kewajibannya
d.
Penentu terhadap segala kemungkinan yang terjadi
e.
Dasar terjadinya sesuatu yang terjadi dalam kehidupan
B.
Esay
1.
Bagaimana pendapat Imam Ghozali mengenai al-ghofur dan
al- afuww!
2.
Bagaimana karakteristik orang yang mengamalkan
Al-muqsith, Al-afuwwdalam kehidupan sehari-hari!
3.
Bagaimana tindakanmu ketika melihat sesuatu yang tidak
sesuai dengan syari’at?
4.
Kepada hamba yang bagaimanakah Allah akan memuliakan?
5. “Allah tidak akan memberi
perlindungan kepada hamba yang ingkar.” Berilah
tanggapan pernyataan diatas!
D. Siklus 3 (1x45 menit)
A.
Pilihan ganda
1.
Harapan terhadap rahmad Allah akan selalu
membukakan pintu harapan bagi diri seorang hamba sehingga aka melahirkan dampak
positif bagi hamba, yaitu..
a.
Kesenangan dan bersegera menuju kepuasan
b.
Ketaatan dan bersegera melakukan kebaikan
c.
Kebebasan dan bersegera menuju melakukan kesenangan
d.
Kelalaian dan bersegera melakukan pengujian
e.
Kesedihan dan bersegera melakukan kesukaan
2.
Pernyataan yang berbunyi “Tidak ada cara yang
bisa dilakukan oleh manusia sebagai tempat pelarian untuk bersembunyi dari
pikirannya” merupakan pendapat dari...
a.
Thomas Rendra Erikson d.
ThomasAlbert Ardikom
b.
Thomas Dania Mukison e. Thomas Aksel Majikom
c.
Thomas Alpha Edison
3.
Berbaik sangka merupakan akhlak terpuji karena
berbaik sangka kepada Allah adalah...
a.
Kunci mengembangkan kesenangan dan berujung pada kepuasan
b.
Kunci membuktikankepuasan dan berujung pada kebebasan
hidup
c.
Kunci memanfaatkan kemauan dan berujung pada keunggulan
d.
Kunci memaksimalkan kodrat dan berujung pada
keselamatan hidup
e.
Kunci meminimalkan kegagalan dan berujung pada
keberhasilan
4.
Allah telah menganugerahkan kepada manusia kemampuan
untuk memilih dan berikhtiar, maka segala perbuatannya harus....
a.
Diwujudkan sesuai kesenangan hidup
b.
Diseleksi menrut prioritas tujuan hidup
c.
Diperjuangkan untuk terwujud dalam kehidupan
d.
Dipertanggungjawabkan di hadapan Allah
e.
Diamankan dari keserakahan manusia yang lain
5.
Dengan memahami dan meresapkan makna tasbih dan tahmid,
maka akan dapat menanamkan dalam jiwa kita yaitu...
a.
Sikap positif, oportunis, dan melupakan pada
Allah bagi masa depan
b.
Sikap positif, optimis dan penuh harapan pada
Allah bagi masa depan
c.
Sikap cemas, kalut, dan mengabaikan harapan
pada Allah bagi masa depan
d.
Sikap apriori terhadap segala keadaan yang
terjadi di masa depan
e.
Sikap proaktif terhadap segala keadaan yang
terjadi di masa depan
B.
Esay
1.
Apa dampak positif dari husnudzan?
2.
Tulis ayat al-quran yang menjelaskan tentang
husnudzan!
3.
Jelaskan bentuk-bentuk husnudzan kepada Allah!
4.
Bagaimana cara mambina husnudzan?
5.
Apa akibatnya jika seseorang tidak memiliki
sikap husnudzan?
Daftar nilai X-1 (pra siklus)
No
|
Nomor
Induk
|
Nama
|
L/P
|
Skor
Nilai
|
|
Pra
siklus
|
Ketentuan
|
||||
1
|
0923
|
Aimatus Sholikhah
|
P
|
75
|
Tuntas
|
2
|
0966
|
Andiya Wahyu Artisyah
|
P
|
58,5
|
Tidak
tuntas
|
3
|
0886
|
Asmaur Rosyidah
|
P
|
74
|
Tuntas
|
4
|
0887
|
Asrianti Elisatul Rahmah
|
P
|
60,5
|
Tidak
tuntas
|
5
|
1007
|
Bintiatikoh Trianingrum
|
P
|
75,5
|
Tuntas
|
6
|
0888
|
Binti Chikmatul Maulidiyah
|
P
|
55
|
Tuntas
|
7
|
1049
|
Chushila Ammaliyya 'Azizah
|
P
|
71
|
Tidak
tuntas
|
8
|
1051
|
Endang Retnowati
|
P
|
70
|
Tuntas
|
9
|
1012
|
Endra Eko Prasetyo
|
L
|
41,5
|
Tidak
tuntas
|
10
|
0891
|
Dina Zubaidah
|
P
|
79
|
Tuntas
|
11
|
0893
|
Faridha latifa nisa'
|
P
|
74,5
|
Tuntas
|
12
|
0976
|
Ichwanudin
|
L
|
75,5
|
Tuntas
|
13
|
1016
|
Juli Sastikasari
|
P
|
71
|
Tuntas
|
14
|
0978
|
Ika Wahyu Alfiyanti
|
P
|
67,5
|
Tidak
tuntas
|
15
|
0898
|
Kurnia Catur Setyorini
|
P
|
57,5
|
Tidak
tuntas
|
16
|
0980
|
Lailatul Mubarokah
|
P
|
74,5
|
Tuntas
|
17
|
0899
|
Lianna Sholihah
|
P
|
77
|
Tuntas
|
18
|
1060
|
Luluk Nur Hidajah
|
P
|
70
|
Tuntas
|
19
|
0901
|
M. David khabibi
|
L
|
76
|
Tuntas
|
20
|
0902
|
Mashudi
|
L
|
88
|
Tuntas
|
21
|
0988
|
Naning Hidayati
|
P
|
69,5
|
Tidak
tuntas
|
22
|
1028
|
Nurul Khomariyah
|
P
|
74
|
Tuntas
|
23
|
0905
|
Nia Ni'matul Chasanah
|
P
|
74
|
Tuntas
|
24
|
0906
|
Nikmatul Sholikah
|
P
|
59
|
Tidak
tuntas
|
25
|
0989
|
Nila Wahyu Utami
|
P
|
83,5
|
Tuntas
|
26
|
0907
|
Nita Rizqila
|
P
|
82
|
Tuntas
|
27
|
0908
|
Novi Lailatul Maghfiroh
|
P
|
37,5
|
Tidak
tuntas
|
28
|
0990
|
Novita Nahar Fuzia Lestari
|
P
|
83
|
Tuntas
|
29
|
1033
|
Rizki Wahyuningsih
|
P
|
88,5
|
Tuntas
|
30
|
0911
|
Samsul Ma'arif
|
L
|
57
|
Tidak
tuntas
|
31
|
0912
|
Siti Khofifah
|
P
|
74
|
Tuntas
|
32
|
0913
|
Siti Mahmudah
|
P
|
60,5
|
Tidak
tuntas
|
33
|
0914
|
Siti Rokhmatulumah
|
P
|
62
|
Tidak
tuntas
|
34
|
0998
|
Suswanti Kiki Arizki Ayik Wandini
|
P
|
83,5
|
Tuntas
|
35
|
0918
|
Tutik Purwanti
|
P
|
93
|
Tuntas
|
Prambon,
Peneliti kelas X-1
(Lthfi Damayanti)
Daftar nilai Kelas :
X – 1 (siklus 1)
|
|||||||
No.
|
NIS
|
Nama
|
kognitif
|
afektif
|
|||
1
|
0923
|
AIMATUS SHOLIKHAH
|
70
|
B
|
|||
2
|
0966
|
ANDIYA
WAHYU ARTISYAH
|
70
|
B
|
|||
3
|
0886
|
ASMAUR
ROSYIDAH
|
75
|
B
|
|||
4
|
0887
|
ASRIANTI ELISATUL
RAHMAH
|
70
|
B
|
|||
5
|
1007
|
BINTIATIKOH
TRIANINGRUM
|
75
|
B
|
|||
6
|
0888
|
BINTI CHIKMATUL
MAULIDIYAH
|
68
|
B
|
|||
7
|
1049
|
CHUSHILA AMMALIYYA
'AZIZAH
|
80
|
A
|
|||
8
|
1051
|
ENDANG RETNOWATI
|
75
|
B
|
|||
9
|
1012
|
ENDRA EKO PRASETYO
|
60
|
A
|
|||
10
|
0891
|
DINA ZUBAIDAH
|
80
|
B
|
|||
11
|
0976
|
ICHWANUDIN
|
66
|
B
|
|||
12
|
1016
|
JULI
SASTIKASARI
|
73
|
B
|
|||
13
|
0978
|
IKA WAHYU ALFIYANTI
|
88
|
B
|
|||
14
|
0898
|
KURNIA CATUR
SETYORINI
|
63
|
B
|
|||
15
|
0980
|
LAILATUL MUBAROKAH
|
75
|
B
|
|||
16
|
0899
|
LIANNA SHOLIHAH
|
71
|
B
|
|||
17
|
1060
|
LULUK NUR HIDAJAH
|
76
|
B
|
|||
18
|
0901
|
M. DAVID KHABIBI
|
90.5
|
A
|
|||
19
|
0902
|
MASHUDI
|
68
|
A
|
|||
20
|
0988
|
NANING HIDAYATI
|
90
|
B
|
|||
21
|
1028
|
NURUL KHOMARIYAH
|
75
|
B
|
|||
22
|
0905
|
NIA NI'MATUL CHASANAH
|
75
|
B
|
|||
23
|
0906
|
NIKMATUL SHOLIKAH
|
75
|
B
|
|||
24
|
0989
|
NILA WAHYU UTAMI
|
71
|
B
|
|||
25
|
0907
|
NITA RIZQILA
|
75
|
B
|
|||
26
|
0908
|
NOVI LAILATUL
MAGHFIROH
|
71
|
B
|
|||
27
|
0990
|
NOVITA NAHAR FUZIA
LESTARI
|
78
|
B
|
|||
28
|
1033
|
RIZKI WAHYUNINGSIH
|
76
|
B
|
|||
29
|
0911
|
SAMSUL MA'ARIF
|
60
|
B
|
|||
30
|
0912
|
SITI KHOFIFAH
|
70
|
B
|
|||
31
|
0913
|
SITI MAHMUDAH
|
70
|
B
|
|||
32
|
0914
|
SITI ROKHMATULUMAH
|
76
|
B
|
|||
33
|
0998
|
SUSWANTI KIKI ARIZKI
AYIK W
|
73
|
B
|
|||
34
|
0918
|
TUTIK
PURWATI
|
76
|
B
|
|||
L :
|
5
|
Prambon,
Guru mata pelajaran
|
|||||
P :
|
29
|
||||||
Jumlah
|
34
|
||||||
Wahyul Elok, S.HI
|
|||||||
Daftar nilai Kelas :
X – 1 (siklus 2)
|
|||||||
No.
|
NIS
|
Nama
|
kognitif
|
afektif
|
|||
1
|
0923
|
AIMATUS SHOLIKHAH
|
76
|
B
|
|||
2
|
0966
|
ANDIYA
WAHYU ARTISYAH
|
75
|
B
|
|||
3
|
0886
|
ASMAUR
ROSYIDAH
|
76
|
B
|
|||
4
|
0887
|
ASRIANTI ELISATUL
RAHMAH
|
80
|
B
|
|||
5
|
1007
|
BINTIATIKOH
TRIANINGRUM
|
78
|
B
|
|||
6
|
0888
|
BINTI CHIKMATUL
MAULIDIYAH
|
79
|
B
|
|||
7
|
1049
|
CHUSHILA AMMALIYYA
'AZIZAH
|
81
|
B
|
|||
8
|
1051
|
ENDANG RETNOWATI
|
79
|
A
|
|||
9
|
1012
|
ENDRA EKO PRASETYO
|
76
|
A
|
|||
10
|
0891
|
DINA ZUBAIDAH
|
85
|
B
|
|||
11
|
0976
|
ICHWANUDIN
|
68
|
B
|
|||
12
|
1016
|
JULI SASTIKASARI
|
80
|
B
|
|||
13
|
0978
|
IKA WAHYU ALFIYANTI
|
89
|
B
|
|||
14
|
0898
|
KURNIA CATUR
SETYORINI
|
71
|
B
|
|||
15
|
0980
|
LAILATUL MUBAROKAH
|
89
|
B
|
|||
16
|
0899
|
LIANNA SHOLIHAH
|
73
|
B
|
|||
17
|
1060
|
LULUK NUR HIDAJAH
|
80
|
B
|
|||
18
|
0901
|
M. DAVID KHABIBI
|
80
|
A
|
|||
19
|
0902
|
MASHUDI
|
75
|
A
|
|||
20
|
0988
|
NANING HIDAYATI
|
91
|
B
|
|||
21
|
1028
|
NURUL KHOMARIYAH
|
73
|
B
|
|||
22
|
0905
|
NIA NI'MATUL CHASANAH
|
78
|
B
|
|||
23
|
0906
|
NIKMATUL SHOLIKAH
|
76
|
B
|
|||
24
|
0989
|
NILA WAHYU UTAMI
|
81
|
B
|
|||
25
|
0907
|
NITA RIZQILA
|
78
|
B
|
|||
26
|
0908
|
NOVI LAILATUL
MAGHFIROH
|
81
|
B
|
|||
27
|
0990
|
NOVITA NAHAR FUZIA LESTARI
|
78
|
B
|
|||
28
|
1033
|
RIZKI WAHYUNINGSIH
|
81
|
B
|
|||
29
|
0911
|
SAMSUL MA'ARIF
|
85
|
A
|
|||
30
|
0912
|
SITI KHOFIFAH
|
83
|
B
|
|||
31
|
0913
|
SITI MAHMUDAH
|
71
|
B
|
|||
32
|
0914
|
SITI ROKHMATULUMAH
|
77
|
B
|
|||
33
|
0998
|
SUSWANTI KIKI ARIZKI
AYIK W
|
73
|
B
|
|||
34
|
0918
|
TUTIK
PURWATI
|
77
|
A
|
|||
L :
|
5
|
Prambon,
Guru mata pelajaran
|
|||||
P :
|
30
|
||||||
Jumlah
|
35
|
||||||
Wahyul Elok, S.HI
|
|||||||
Daftar nilai Kelas :
X – 1 (siklus 3)
|
|||||||
No.
|
NIS
|
Nama
|
kognitif
|
afektif
|
|||
1
|
0923
|
AIMATUS SHOLIKHAH
|
95
|
B
|
|||
2
|
0966
|
ANDIYA
WAHYU ARTISYAH
|
77
|
B
|
|||
3
|
0886
|
ASMAUR
ROSYIDAH
|
80
|
B
|
|||
4
|
0887
|
ASRIANTI ELISATUL
RAHMAH
|
90
|
B
|
|||
5
|
1007
|
BINTIATIKOH
TRIANINGRUM
|
80
|
B
|
|||
6
|
0888
|
BINTI CHIKMATUL
MAULIDIYAH
|
80
|
B
|
|||
7
|
1049
|
CHUSHILA AMMALIYYA
'AZIZAH
|
80
|
A
|
|||
8
|
1051
|
ENDANG RETNOWATI
|
80
|
B
|
|||
9
|
1012
|
ENDRA EKO PRASETYO
|
80
|
B
|
|||
10
|
0891
|
DINA ZUBAIDAH
|
86
|
B
|
|||
11
|
0976
|
ICHWANUDIN
|
76
|
B
|
|||
12
|
1016
|
JULI
SASTIKASARI
|
85
|
B
|
|||
13
|
0978
|
IKA WAHYU ALFIYANTI
|
85
|
B
|
|||
14
|
0898
|
KURNIA CATUR
SETYORINI
|
82
|
B
|
|||
15
|
0980
|
LAILATUL MUBAROKAH
|
89
|
B
|
|||
16
|
0899
|
LIANNA SHOLIHAH
|
75
|
B
|
|||
17
|
1060
|
LULUK NUR HIDAJAH
|
82
|
B
|
|||
18
|
0901
|
M. DAVID KHABIBI
|
90
|
A
|
|||
19
|
0902
|
MASHUDI
|
95
|
A
|
|||
20
|
0988
|
NANING HIDAYATI
|
90
|
B
|
|||
21
|
1028
|
NURUL KHOMARIYAH
|
75
|
B
|
|||
22
|
0905
|
NIA NI'MATUL CHASANAH
|
80
|
A
|
|||
23
|
0906
|
NIKMATUL SHOLIKAH
|
80
|
A
|
|||
24
|
0989
|
NILA WAHYU UTAMI
|
91
|
B
|
|||
25
|
0907
|
NITA RIZQILA
|
85
|
B
|
|||
26
|
0908
|
NOVI LAILATUL
MAGHFIROH
|
85
|
B
|
|||
27
|
0990
|
NOVITA NAHAR FUZIA
LESTARI
|
95
|
B
|
|||
28
|
1033
|
RIZKI WAHYUNINGSIH
|
85
|
B
|
|||
29
|
0911
|
SAMSUL MA'ARIF
|
78
|
A
|
|||
30
|
0912
|
SITI KHOFIFAH
|
85
|
B
|
|||
31
|
0913
|
SITI MAHMUDAH
|
80
|
B
|
|||
32
|
0914
|
SITI ROKHMATULUMAH
|
83
|
B
|
|||
33
|
0998
|
SUSWANTI KIKI ARIZKI
AYIK W
|
83
|
B
|
|||
34
|
0918
|
TUTIK
PURWATI
|
93
|
B
|
|||
L :
|
5
|
Prambon,
Guru mata pelajaran
|
|||||
P :
|
30
|
||||||
Jumlah
|
35
|
||||||
Wahyul Elok, S.HI
|
|||||||
Link
Terkait buku A. Rifqi Amin:
Buku pertama A. Rifqi Amin (pendiri Banjir Embun)
berjudul:
Rincian buku:
|
|||||||
Ikuti Medsos kami:
