foto Miftahkul Munir. Sumber foto: Facebook
Baacaan terkait:
DAFTAR PUSTAKA SKRIPSI: UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN MUTU PENDIDIKAN
DAFTAR
PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. Prosedur
Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta, 1998.
__________. Pengelolaan Kelas dan Siswa Sebuah
Pendekatan Evaluatif. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 1996.
Arcaro, Jarome. Pendidikan Berbasisis Mutu Prinsip-Prinsip
Perumusan dan Tata Langkah Penerapan. Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 2006.
Azwar, Saifuddin. Tes Prestasi Fungsi dan
Pengembangan Pengukuran Prestasi Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar,
2007.
Burhanuddin, Yusak. Administrasi Pendidikan untuk
Fakultas Tarbiyah Komponen MKDK. Bandung: Pustaka Setia, 1998.
Danim, Sudarwan. Inovasi Pendidikan Dalam Upaya
Peningkatan atau Profesionalisme Tenaga Ke Pendidikan. Bandung: Putaka
Setia, 2002.
Djati
Sidi, Indra. Dewan Pendidikan
Dan Komite Sekolah. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional
Direktorat Jendral Pendidikan Dasar Dan Menengah.
Dirawat. Pengantar Kepemimpinan Pendidikan.
Surabaya: Usaha Nasional, 1983.
Daryanto, M. Administrasi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta, 1996.
Furchan, Arif. Pengantar Metode Penelitian Kualitatif. Surabaya:
Usaha Nasional, 1992.
Hamalik, Oemar. Administarsi dan Supervisi
Pengembangan Kurikulum. Bandung: Mandar Maju, 1992.
http://wordpress. Com/2009/03/30/ Pentingnya-Supervisi-Pendidikan-
Sebagai- Upaya Peningkatan- Profesionalisme- Guru, diakses tanggal 21 Mei
2009
http://www. Daarulfudlola.
Com/ index.php? option=com content, dan task, view, dan id=103, dan itemid=
144, diakses 26 Mei 2009.
Mulyasa. Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Bandung:
Remaja Rosda Karya, 2006.
Moleong, Lexy J. Metodologi Penelitian Kualitatif.
Bandung : Remaja Rosdakarya, 2002.
Muhajir, Noeng. Metode
Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: Rake Sarasen, 1996.
Nurkolis. Manajemen Berbasis Sekolah Teori Model dan Aplikasi. Jakarta: Grasindo,
2003.
Nurhayati, Djamas. Pedoman Pelaksanaan Supervisi. Jakarta:
Departemen Agama RI Direktorat Jenderal Pembinaan Kelembagaan Agama Islam,
2000.
Puswanto, Ngalim. Administrasi dan Supervisi Pendidikan.
Bandung: Remaja Rosdakarya, 1998.
Pieta, Sahertian, Frans Matahera. Prinsip dan
Teknik Supervisi Pendidikan. Konsep Dasar dan Teknik Supervisi
Pendidikan dalam Rangka Pengembangan Sumber Daya Manusia. Jakarta: Rineka
Cipta, 2000.
Poster, Cyril. Gerakan Menciptakan Sekolah Unggulan.
Jakarta: Lembaga Pendidikan Adidaya, 2000.
Rifa’i, Mo. Administrasi dan Supervisi Pendidikan.
Bandung: Jemmars, 1987.
Sadullah,Uyoh. Pengantar
Filsafat Pendidikan. Bandung: Alfabeta, 2007.
Wahjosumidjo. Kepemimpinan
Kepala Sekolah. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2002.
Soetopo, Hendyat - Soemanto, Wasty. Pengantar
Operasional Administrasi Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional, 1998.
Tim Dosen FIP-IKIP Malang. Pengantar Dasar-Dasar
Kependidikan. Surabaya: Usaha Nasional, 1988.
Tim penyusun buku pedoman
penulisan karya ilmiah,”pedoman penulisan karya ilmiah”. Kediri STAIN Kediri,
2008.
Usman, Moh. Uzer. Menjadi Guru Professional. Bandung:
Remaja Rosdakarya, 1998.
Nawawi, Hadari. Organisasi Sekolah dan Pengelolaan Kelas
Jakarta: PT. Gunung Agung, 1985.
Marland, Michel. Seni Mengelola Kelas, disadur
dari Craft of The Classroom. Semarang: Dahara Prize, 1985.
Ikuti Medsos kami:
