 |
| Revision (sumber gambar sasambodisegn) |
NO.
|
YANG
DIREVISI
|
SEBELUM
DIREVISI
|
SESUDAH
DIREVISI
|
ALASAN
REVISI
|
1.
|
Ukuran Kertas
|
Letter
|
A4
|
Ketentuan dari
Pedoman Penulisan Karya Tulis Ilmiah Pasca Sarjana STIAN Kediri
|
2.
|
Spasi Paragraf
|
1,5
|
2 (Double)
|
Ketentuan dari
Pedoman Penulisan Karya Tulis Ilmiah Pasca Sarjana STIAN Kediri
|
3.
|
Judul Makalah
|
Manajemen
Proses Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
|
Manajemen
Proses
Pembalajaran
Pendidikan Agama Islam yag Berorientasi pada Problematika Peserta Didik
|
Penajaman Tema
yang di bahas, agar permasalahan yang dibahas bisa lebih fokus.
|
4.
|
Sub Bahasan
Poin C
|
-
|
1. Penambahan
Teori dari Skripsi
2. Penambahan
gagasan dan Pendapat dari penulis
|
Masukan dari
Teman-teman Mahasiswa pada saat Presentasi Makalah
|
5.
|
Penambahan Sub
Bahasan
|
Sub Bahasan
Poin A sampai Poin D
|
Sub Bahasan
Poin A sampai Poin E
|
Masukan dari
Teman-teman Mahasiswa pada saat Presentasi Makalah
|
6.
|
Sub Bahasan
Poin D
|
-
|
1. Penambahan
Pendapat dari Sukriman dari Tesisnya.
2. Penambaha
Pedapat dari Husnul
Atiah dari Skripsinya.
|
Sebagai penguat
gagasan yang diungkapkan oleh penulis
|
7.
|
Sub Bahasa Poin
B
|
-
|
Penambahan
teori dan definisi baru yang dikembahangkan oleh penulis.
|
Sebagai penguat
gagasan yang diungkapkan oleh penulis
|
1. Tidak diberi pendahuluan dan
penutup atau kesimpulan karena menurut penulis dua komponen tersebut hanyalah
sebuah insturmen pengantar (jalan pintas) bagi pembaca untuk mempermudah
dalam memahami dan mengetahui arah permasalahan pembahasan. Karena yang
paling penting menurut penulis adalah isi atau pembahasannya.
 2.
Daftar pustaka dan footnote direvisi menyesuaikan dengan rujukan yang
telah dimasukan dalam makalah ini. |
||||
Ikuti Medsos kami:
