PROBLEMATIKA
PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI .................... KABUPATEN
KEDIRI
Oleh: A. Rifqi Amin
DAFTAR
ISI
HALAMAN JUDUL..................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN....................................................................... ii
HALAMAN NOTA KONSULTAN.............................................................. iii
HALAMAN NOTA PEMBIMBING..............................................................iv
HALAMAN PENGESAHAN.........................................................................v
HALAMAN MOTTO.....................................................................................vi
HALAMAN PERSEMBAHAN......................................................................vii
ABSTRAK......................................................................................................viii
KATA PENGANTAR.....................................................................................ix
DAFTAR
ISI....................................................................................................xi
DAFTAR TABEL............................................................................................
xiv
DAFTAR
GAMBAR......................................................................................
xv
DAFTAR LAMPIRAN...................................................................................
xvi
BAB I PENDAHULUAN...............................................................................1
- Konteks Penelitian…………………………………………………...1
- Fokus Penelitian ……………………………………………………..6
- Tujuan Penelitian……………………………………………………..6
- Kegunaan Penelitian………………………………………………….6
BAB II LANDASAN TEORI
.........................................................................8
- Tinjauan Tentang Media Pembelajaran................................................. 8
1.
Pengertian Media Pembelajaran..................................................... 8
2.
Jenis-jenis Media Pembelajaran...................................................... 11
3.
Peran Penting Media Pembelajaran................................................ 18
4. Landasan
Dasar Pemanfaatan Media Pembelajaran...................... 23
5. Prinsip-prinsip
dalam Memilih Media Pembelajaran...................... 27
- Tinjauan Tentang Proses Pembelajaran................................................. 34
1. Pengertian
Proses Pembelajaran..................................................... 34
2. Komponen Proses Pembelajaran..................................................... 38
3. Metode Pembelajaran..................................................................... 40
4. Faktor yang
Mempengaruhi Kualitas Proses Pembelajaran............ 42
- Promblematika Pemanfaatan Media Pembelajaran
dalam Proses
Pembelajaran......................................................................................... 44
1.
Kurangnya Minat Guru
untuk Memanfaatkan Media Pembelajaran 47
2.
Ketidak Tertarikan Peserta Didik pada Media Pembelajaran yang Digunakan 49
3.
Kurang Intensifnya Kepala Sekolah dalam Memotivasi
Pendidik untuk Menggunakan Media Pembelajaran....................................................................... 50
D. Solusi-solusi
untuk Memecahkan Problematika Pemanfaatan Media Pembelajaran Dalam Proses
Pembelajaran.............................................................................................................. 52
1.
Melakukan Up Grading kepada Pendidik dan Meningkatan
Manajeman dalam Pemanfaatan Media Pembelajaran........................................................................ 52
2.
Mengkomunikasikan Rencana Pemanfaatan Media
Pembelajaran kepada Peserta Didik........................................................................................................ 53
3.
Mengkomunikasikan Rencana Pemanfaatan Media
Pembelajaran (Khususnya Media Modern) kepada Pengelola Fasilitas Media
Pembelajaran Modern Sekolah 54
BAB
III METODE PENELITIAN........................................................... 56
- Pendekatan
dan Jenis Penelitian .......................................................... 56
- Kehadiran Peneliti ............................................................................... 57
- Lokasi Penelitian................................................................................... 58
- Sumber Data......................................................................................... 64
- Prosedur Pengumpulam Data .............................................................. 65
- Analisis Data......................................................................................... 67
- Pengecekan Keabsahan Temuan........................................................... 68
- Tahap-tahap Penelitian.......................................................................... 69
BAB IV PAPARAN DATA DAN TEMUAN
PENELITIAN .................... 70
- Paparan data......................................................................................... 70
- Temuan Penelitian.................................................................................
BAB V
PEMBAHASAN..........................................................................
BAB VI PENUTUP...................................................................................
- Kesimpulan...........................................................................................
- Saran ...................................................................................................
DAFTAR
PUSTAKA......................................................................................
LAMPIRAN.....................................................................................................
DAFTAR
RIWAYAT HIDUP .......................................................................
DAFTAR PUSTAKA
Ahmadi,
Abu dan Nur Uhbiyati. Ilmu Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta, 2001.
Arifin, Imron. Penelitian
Kualitatif dalam Ilmu-ilmu Sosial dan Keagamaan. Malang: Kalimasada Press,
1996.
Arsyad, Azhar. Media Pembelajaran. Jakarta: PT RajaGrafindo Presada,
2003.
Asnawir dan M. Basyiruddin Usman. Media Pembelajaran. Jakarta:
Ciputat Pers, 2002.
Bogdan, Robert & J. Taylor,
Steven. tanpa tahun. Kualitatif (Dasar-Dasar Penelitian). Terjemahan
oleh A. Khozin Afandi. Surabaya: Usaha Nasional, 1993.
--------. tanpa tahun. Pengantar
Metode Penelitian Kualitatif. Terjemahan oleh Arief Furchan. Surabaya: Usaha Nasional,
1992.
Danim,
Sudarwan. Media Komunikasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara, 1995.
Daradjat, Zakiyah. Pendidikan
Islam dalam Keluarga dan Sekolah. Jakarta: Remaja Rosdakarya, 1995.
Darwanto.
Televisi sebagai Media Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2007.
Departeman Pendidikan dan Kebudayaan. Kamus
Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 1993.
Gulo,
W. Strategi Belajar-Mengajar. Jakarta: Grasindo,
2005.
Hadi,
Sutrisno. Metodologi Research 2. Yogyakarta : Andi, 2004.
Hamalik, Oemar. Pendekatan
Baru Strategi Belajar-Mengajar Berdasarkan CBSA . Bandung: Sinar Baru,
1991.
Harjanto. Perancanaan
Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta, 1997.
Hidayat Raharja, ”Pemanfaatan
Teknologi Multimedia dalam Pembelajaran” , (http://bangirham.blogspot.com/2009/01/pemanfaatan-teknologi-multimedia-dalam.html,
diakses 6 Juni 2009).
Moleong, Lexy J. Metodologi
Penelitian Kualitatif. Bandung : Remaja Rosdakarya, 2005.
M. Mahbub. “Media Pembelajaran Dalam Konteks Pendidikan
Internet Sebagai Media Pembelajaran”. 4 Juni
2009, (http://One.Indoskripsi.Com/Node/9646,
diakses 6 Juni 2009).
Muhadjir, Noeng.
Metodologi Penelitian Kualitatif . Yogyakarta: Rake Sarasin, 1994.
Mohammad Fadil. “Pemanfaatan Media
untuk Proses Pembelajaran yang Efektif dan Menyenangkan”. 9 Februari 2009, (http://mfadil.blog.unej.ac.id/pemanfaatan-media-pembelajaran/,
diakses 13 Juni 2009).
Mudhoffir. Teknologi Instuksional:
Sebagai Landasan Perencanaan dan Penyusunan Progam Pengajaran. Bandung:
Remaja Rosdakarya, 1996.
Purnomo, P. “Strategi
Pengajaran”. 24 Juli 2003, (www.sabda.org/pepak,
diakses 6 Juni 2009).
Purwanto, M. Ngalim. Administrasi
dan Supervisi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya, 1998.
Rahardjo, R.”Media Pembelajaran”.
Teknologi Komunikasi Pendidikan: Pengertian dan Penerapannya di Indonesia,
(1984).
Rohmad, Ali. Kapita Selekta Pendidikan. Tulungagung: STAIN
Tulungagung, 2004.
Ronald Anderson. tanpa
tahun. Pemilihan dan Pengembangan Media untuk Pembelajaran.
Terjemahan oleh Yusufhadi Miarso.
Jakarta: PT RajaGrafindo Persada, 1994.
Sabri, Ahmad. Strategi Belajar
Mengajar dan Micro Teaching. Jakarta: Quantum Teaching, 2005.
Sadiman, Arief S. Media Pendidikan:
Pengertian, Pengembangan dan Pemanfaatanya. Jakarta: Rajagrafindo Persada,
2002.
Sanjaya, Wina. Strategi
Pembelajaran: Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana,
2007.
Subiyantoro, Arief dan FX. Suwarto. Metode
dan Teknik Penelitian Sosial. Yogyakarta : Andi, 2007.
Sudirman Siahaan, ”Tips bagi Guru
dalam Memanfaatkan Media Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk
Pembelajaran”. 15
September 2008, (http://smk1-lubuksikaping.co.cc/index.php?id=41,
diakses tanggal 12 Agustus 2009).
Sudjana, Nana dan Ahmad Rivai. Media Pengajaran: Penggunaan dan
Pembuatannya. Bandung: Sinar Baru Algensindo, 2005.
Tim Penyusun Buku Penulisan Karya Ilmiah. Pedoman Penulisan Karya
Ilmiah,
Kediri: STAIN Kediri, 2007.
Warsita, Bambang. Teknologi
Pembelajaran: Landasan dan Aplikasinya. Jakarta: Rineka Cipta, 2008.
Wawan Rusmawan. ”Urgensi Media Pembelajaran
dalam KBM”, (http://www.lpmpjabar.go.id/index.php/artikel/208-urgensi-media-pembelajaran-dalam-kbm,
diakses 6 Juni 2009).
Ikuti Medsos kami:
